среда, 8 апреля 2020 г.

Апрель

Апрель середина весны. Повсюду тает снег, бегут ручьи. Лёд на реках и прудах покрывается трещинами, становится рыхлым и тает. В конце апреля начинается ледоход. Талая вода заливает луга и низины. Оживает лес. На вербе распускаются почки. На солнечных лужайках зеленеет нежная травка, распускаются цветы мать-и-мачехи. На лесных полянах появляются первые подснежники. В середине апреля медведица с медвежатами выбираются из берлоги. Зайцы и белки меняют свой наряд. Оживают муравейники, вылетают бабочки, шмели и другие насекомые. В апреле в родные края возвращаются скворцы, трясогузки и жаворонки. Люди проращивают семена, готовят почву к посевам.

Т. А. Чохонелидзе "Весна. Задания по развитию речи у детей дошкольного возраста"

четверг, 9 января 2020 г.

Развитие мелкой моторики

  Большую роль в развитии детей с функциональными расстройствами зрения играют руки, они способствуют развитию зрительно-моторной координации, помогают ему лучше говорить и лучше видеть. На развитие мелкой моторики рук ребенка влияют такие задания:
- Перебирать шарики правой и левой руками.
- Застегивание, перебирание крупных и мелких пуговиц.
- Завязывание и развязывание лент и шнурков. Пособия по застегиванию кнопок, крючков различной величины.