Лексическая тема "Правила дорожного движения"

Родителям рекомендуется: 
1. Понаблюдать с ребёнком на улице за движением различного транспорта; 
провести с ребёнком беседу о правилах уличного движения, показать во время прогулки светофор, обратив внимание на его свет и уточнив, когда можно переходить улицу, а когда – нет; повторить с ребёнком правила поведения на улице. 
(Люди могут ходить только по тротуарам. Играть и бегать на тротуарах нельзя. Улицу можно переходить только по переходу, на зелёный свет светофора, держа взрослого за руку. В транспорте нельзя шуметь и толкаться, пожилым людям нужно уступать место).
2. Выучите с ребёнком стихотворение и разделите на слоги слова пе-ше-ход и пе-ре-ход. 
Переход. 
Что за белые полоски 
На углу у перекрёстка? 
Знает каждый пешеход: 
Это «зебра» — переход. 
3. Подобрать подходящий по смыслу глагол с приставкой от глагола «ехать». 
Машина из гаража …….   Машина к дому …… . Машина от дома ………. Машина до дома ……….. . Машина с моста ……….. . Машина в ворота …………… .  
4. Отгадать загадку и объяснить значение цветов светофора. 
Если свет зажёгся красный, значит двигаться опасно. 
Жёлтый – предупрежденье, а зелёный говорит: «Проходите, путь открыт». (Светофор) 
5. Дидактическая игра «Подбери предмет к признаку»: старый …….., новый………., маленький………., мощный………., длинный………., грузовой………, трёхколёсный…………, быстроходный………, летящий………… . 
6. Составить предложение из слов: Люди, улица, на, переходят, свет, зелёный, светофор.
7. Составить описательную загадку о каком – либо виде транспорта. (по выбору).  

Источник: http://logoportal.ru/