Развиваем мелкую моторику

Игры и упражнения на развитие мелкой моторики являются мощным средством поддержания тонуса и работоспособности коры головного мозга. В их процессе у детей улучшаются внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывается усидчивость, формируется игровая и учебно-практическая деятельность. Речевые области головного мозга ребенка также формируются под влиянием импульсов от пальцев рук. Это значит, чем больше ребёнок умеет, хочет и стремиться делать руками, тем он умнее и изобретательнее. 
Игры, на развитие мелкой моторики рук, разнообразные. Предложенные игры можно изготовить самим или использовать подручные средства. 

Учим стихи с помощью мнемотехники

Использование метода моделирования облегчает и ускоряет процесс запоминания стихотворений. Приёмы моделирования помогают удерживать в памяти слово при помощи картинки. При этом виде деятельности слух и зрение детей действуют активно и согласованно. Картинка является сотрудником слова в деле закрепления опытным путем добытого представления.Чтобы помочь детям в заучивании стихотворений и облегчить этот процесс, используется приём мнемотехники.

Мнемотехника  в переводе с греческого — искусство запоминания, т. е. технология развития памяти. Это система методов и приёмов, обеспечивающая успешное и эффективное запоминание информации и увеличение объёма памяти путём образования дополнительных  зрительных ассоциаций, в виде игры.