Уроки фонетики. Шпаргалка для родителей.

Развитие фонематического восприятия, навыков звукового анализа, синтеза, начальный этап обучения грамоте в дошкольном возрасте.

В основе обучения грамоте - не буква, а звук. Прежде чем показать ребенку новую букву, следует научить его слышать этот звук в слогах, в словах.

Звук - это то, что мы слышим. Вокруг нас множество разных звуков: ключи звенят, пакет шуршит, рвут бумагу ; звуки издают животные и т.д. Звуки издают и люди. Звуки, которые издаются при помощи голоса, губ и языка называются звуками речи.

Звуки речи могут состоять только из голоса, тогда они называются гласными. А могут состоять из шума или из шума и голоса и называются согласными. 

Гласные - ртораскрыватели: чем громче мы их произносим, тем шире раскрываем рот. Например, звук [А]. Гласные звуки состоят из голоса, поются, не встречают преграды, образуют слог. Гласные звуки на схемах обозначаются красным цветом (кружком).

Если согласный звук состоит из голоса и шума, он называется звонким, если только из шума - глухим. Среди согласных существуют парные: [б]-[п], [в]-[ф|, [г]-[к], [д]-[т], [з]-[с], [ж]-[ш].

Большинство согласных звуков могут быть как твердыми, так и мягкими. Мягкость согласного на схемах обозначается зелёным цветом, а твёрдость согласного - синим цветом.

Буквы – это графические знаки, с помощью которых звуки речи обозначаются при письме. Всего 33 буквы. 

Звуки мы произносим и слышим, буквы – видим и пишем.

Ошибки взрослых. Случается, что взрослый просит малыша придумать слово на какую-нибудь букву, например, на Б(бэ). Для ребенка, еще не умеющего читать, задание сформулировано некорректно. Ведь буква - это письменный знак. Чтобы придумать слово на какую-нибудь букву, надо знать, как оно пишется. Поэтому следует предлагать малышу придумать слово на какой-нибудь звук. 'Так если вы хотите услышать от ребенка слова на звук (б), то и произнести его надо четко и коротко, без гласной "добавки".