Главной задачей развития связной речи дошкольников является совершенствование монологической речи. Эта задача
решается через различные виды речевой деятельности: пересказ литературных
произведений, составление описательных рассказов о предметах, объектах и
явлениях природы, создание разных видов творческих рассказов, освоение форм
речи-рассуждения (объяснительная речь, речь-доказательство, речь-планирование), а
также сочинение рассказов по картине, и серии сюжетных картинок. Также можно использовать "истории в картинках", где слова заменяются соответствующей картинкой.
Эти интересные истории с картинками можно не только читать вместе с ребенком, но и обсуждать изображения, задавая малышу несложные вопросы по тексту. Такая методика, стимулирует ребенка к самостоятельному чтению и подготавливает к школе.
Источник: https://chudo-udo.info/uchimsya-chitatj/6206-tekst-s-kartinkami-vmesto-slov-pochemu-ne-spyat-kotyata
Эти интересные истории с картинками можно не только читать вместе с ребенком, но и обсуждать изображения, задавая малышу несложные вопросы по тексту. Такая методика, стимулирует ребенка к самостоятельному чтению и подготавливает к школе.
"Почему не спят котята?"
"Кубики"
Комментариев нет:
Отправить комментарий